Bé, la primera cosa que m'agradaria fer en aquest blog és donar-vos al benvinguda, i dir-vos que qualsevol comentari que hi volgueu posar em farà molta il·lusió, per tant endavant, deixeu-ne!
En segon lloc, dir que en aquesta petita introducció al meu blog el que faré serà resumir breument el que hem fet les dues primeres setmanes de classes, ja que com que encara no tenia el blog activat, no vaig poder fer cap mena de comentari, osgiui que prou d'enrotllar-me, i a comentar el que hem fet!
El primer dia de classe ens vàrem dedicar a comentar el programa de l'assignatura, els continguts, l'avaluació, la bibliografia bàsica i la que havíem llegit, etc. Se'ns va explicar una mica el funcionament de l'assignatura perquè ens poguèssim introduir una mica al curs. A més d'això, també vam fer una activitat introductòria que va resultar interessant, ja que com que era dels primers dies de classe, i no ens coneixíem amb la resta de persones del grup, vam aprofundir. Es tractava simplement de pensar cinc preguntes diferents i fer-les a tres persones de dins la classe. Això ens permetia conèixer-les una mica més profundament.
Pel que fa al segon dia de classe, vam acabar de dedicar una estona a explicar una part de l'avaluació que no havia quedat suficientment clara, el portafolis que estic realitzant ara mateix de fet, i ja ens vàrem dedicar a l'assignatura. L'activitat que vam dur a terme va ser interessant: es tractava d'extreure idees dels textos que havíem hagut de llegir per a aquell dia i escirure-les en uns cartronets que anàvem deixant al mig de la taula. Un cop comentades amb la parella, el que vam fer fou aixecar-nos, i començar a ordenar les idees, pel que es podrien considerar blocs temàtics. La veritat és que en van sorgir de molt interessants, i que van donar lloc a un debat molt interessant sobre la crisi que hi havia de valors en l'actualitat.
Donant la meva opinió pel que fa al tema, sincerament considero que en l'actualitat els dos valors que s'han perdut més i que per tant han fet canviar la societat i les relacions que s'estableixen entre nens i nenes i adults, són el respecte i l'autoritat. Una autoritat no entesa com a l'autoritat dels anys franquistes, però com alguna cosa bàsica en tota relació nen-adult, on s'ha de tenir claríssim, que hi ha uns certs límits que no es poden creuar, ja que sinó no són bons ni per l'infant ni per l'adult. Entenc que és una autoritat molt lligada al respecte, si tu em respectes, jo et respecto. Pot semblar que és una idea bastant tradicional, però penso que en tota classe, i evidentment en les famílies (que són la base de l'educació dels nens/es), hi ha d'haver una autoritat que s'encarregui de marcar els límits i sàpiga què fer quan aquests es creuen.
Està molt bé el fet de donar llibertat als nens i nenes i que aquests puguin, relativament, fer el que es sentin amb ganes de fer, però sempre hem de saber quan n'hi ha prou. Hem de saber cedir, però sense que ens trepitgin, perquè sinó creem petits dictadors.
A continuació us poso un link, que descriu el que vull explicar amb un cas de Castella i Lleó. No estic d'acord del tot que les competències haurien de ser totes del ministeri (cosa que diu al final de tot), però penso que la resta de la notícia està molt bé. Clica aquí si el vols veure.
Finalment, l'últim dia de classe, el que vam fer va ser crear el blog en el qual ara escric, i us convido a escriure, que servirà de portafolis reflexiu (modernitzat i via internet) per tal que poguem anar fent les nostres reflexions al llarg de tota l'assignatura. Això és tot per avui!
No hay comentarios:
Publicar un comentario